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Titel
18 JANUARI 2024. - Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot vaststelling van de modellen van het ontwikkelingsplan voor beroepscompetenties, van het evaluatieverslag en van het geïndividualiseerde begeleidingsplan van het onderwijzend personeel
Titre
18 JANVIER 2024. - Arrêté du Gouvernement de la Communauté française fixant les modèles de plan de développement des compétences professionnelles, de rapport d'évaluation et de plan d'accompagnement individualisé des personnels de l'enseignement
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Artikel 1. Wanneer een ontwikkelingsplan voor beroepscompetenties ingevoerd wordt ten gevolge van een gesprek over de beroepsontwikkeling voor een personeelslid, met uitzondering van de directeur, maakt de directeur of zijn afgevaardigde gebruik van het model uit bijlage 1 bij dit besluit.
Article 1er. Lorsqu'un plan de développement des compétences professionnelles est mis en place à la suite d'un entretien de développement professionnel pour un membre du personnel, à l'exception du directeur, le directeur ou son délégué, utilise le modèle de l'annexe 1redu présent arrêté.
Art. 2. Wanneer een evaluatiemechanisme ingevoerd wordt voor een personeelslid, met uitzondering van de directeur, maakt de directeur gebruik van het model van verslag opgenomen in punt 1 van bijlage 2 bij dit besluit en maakt de inrichtende macht gebruik van de modellen van evaluatieverslag en geïndividualiseerd begeleidingsplan opgenomen in de punten 2 tot 4 van de bijlage 2 bij dit besluit.
Art. 2. Lorsqu'un mécanisme d'évaluation est mis en place pour un membre du personnel, à l'exception du directeur, le directeur utilise le modèle de rapport se trouvant au point 1 de l'annexe 2 du présent arrêté et le pouvoir organisateur utilise les modèles de rapport d'évaluation et de plan d'accompagnement individualisé se trouvant aux points 2 à 4 de l'annexe 2 du présent arrêté.
Art. 3. Wanneer een ontwikkelingsplan voor beroepscompetenties ingevoerd wordt ten gevolge van een gesprek over de beroepsontwikkeling voor een directeur, maakt de inrichtende macht gebruik van het model uit bijlage 3 bij dit besluit.
Art. 3. Lorsqu'un plan de développement des compétences professionnelles est mis en place à la suite d'un entretien de développement professionnel pour un directeur, le pouvoir organisateur utilise le modèle de l'annexe 3 du présent arrêté.
Art. 4. Wanneer een evaluatiemechanisme ingevoegd wordt door een directeur, maakt de inrichtende macht gebruik van het model van evaluatieverslag en geïndividualiseerd begeleidingsplan van bijlage 4 bij dit besluit.
Art. 4. Lorsqu'un mécanisme d'évaluation est mis en place pour un directeur, le pouvoir organisateur utilise le modèle de rapport d'évaluation et de plan d'accompagnement individualisé de l'annexe 4 du présent arrêté.
Art. 5. Dit besluit heeft uitwerking met ingang van 1 januari 2024.
Art. 5. Le présent arrêté produit ses effets le 1er janvier 2024.
Art. 6. De Ministers van Leerplichtonderwijs, Kunstsecundair onderwijs met beperkt leerplan en Onderwijs voor sociale promotie, zijn, ieder wat hen betreft, belast met de uitvoering van dit besluit.
Art. 6. Les Ministres ayant l'Enseignement obligatoire, l'Enseignement secondaire artistique à horaire réduit et l'Enseignement de promotion sociale dans leurs attributions sont chargés, chacun pour ce qui les concerne, de l'exécution du présent arrêté.
BIJLAGE.
ANNEXE.
Art. N. (Beeld niet opgenomen om technische redenen, zie B.St. van 16-02-2024, p. 20758)
Art. N. (Image non reprise pour des raisons techniques, voir M.B. du 16-02-2024, p. 20758)